分会动态
- 【第60届高博会】关于召开学习科学与教育数字化转型论坛的通知 2023-09-26
- 中国高等教育学会学习科学研究分会2023学术年会注册通知 2023-08-29
- 【数字化学习规范及失范行为干预】工作坊截稿日期延至8月15日|学习科学分... 2023-07-23
- 【学习科学与游戏化学习】工作坊截稿日期延至8月15日|学习科学分会2023学... 2023-07-10
- “指向核心素养落地的语文学习方式”工作坊论文与作品征集 2023-07-06
- 学习科学研究分会2023学术年会“数字化学习规范及失范行为干预”工作坊征... 2023-06-10
- 关于召开中国高等教育学会学习科学研究分会2023学术年会——“LS7 学习科... 2023-06-09
- 关于申报中国高等教育学会学习科学研究分会第十届理事会2023年增补会员单... 2023-06-01
- 中国高等教育学会学习科学研究分会：LS3.学习技术子会议征稿通知 2023-05-31
- 关于中国高等教育学会学习科学研究分会2023学术年会征文的通知 2023-04-28
- 中国高等教育学会学习科学研究分会2023学术年会征文预通知 2023-03-21
- 会议议程-中国高等教育学会学习科学研究分会2022学术年会暨理事会会议 2022-11-09
- 中国高等教育学会学习科学研究分会2022学术年会暨理事会会议将于2022年11... 2022-11-09
- 志愿者招募|中国高等教育学会学习科学研究分会2022学术年会 2022-10-27
- 学习科学研究分会2022学术年会“知识建构助推教与学创新”工作坊征稿通知 2022-10-16
- 学习科学研究分会2022学术年会-教育神经科学工作坊征稿通知 2022-10-15
- 学习科学研究分会2022学术年会“计算机支持的协作学习”子会议征文通知 2022-09-27
- 中国高等教育学会学习科学研究分会2022学术年会工作坊活动预告 2022-09-27
- 中国高等教育学会学习科学研究分会2022学术年会"语文学习"主题征稿通知 2022-09-20
- 中国高等教育学会学习科学研究分会2022学术年会“学习技术”主题会议征文... 2022-09-19