中国高等教育学会学习科学研究分会2025学术年会将于2025年10月17日至10月19日在北京师范大学召开。山东大学教育高等研究院特组织“WS10：学习科学视角下AI赋能教与学的变革工作坊”，旨在面向人工智能技术（AI）快速发展对于教育领域的深刻变革，探讨AI在教育教学中的应用与挑战，重新审视AI如何有效赋能教与学。

一、投稿选题

本次工作坊聚焦人工智能技术在基础教育、高等教育、职业教育等不同阶段教育教学中的新形态、新方法、新路径。从学习科学理论视角出发，结合当前AI技术发展前沿，深入探讨如何借助AI手段优化教学过程、提升学习成效，并推动教学理念和模式的深层次变革。本工作坊将特别关注以下研究话题（包括但不限于此）：

1.探讨人机协同教学中教师角色重构与能力发展路径

在数智时代的教学环境下，教师角色发生何种转变？“人师”与“机师”如何开展协同教学？如何促进教师的AI素养提升与教学创新能力发展？

2.助力学生培养适应数智时代的核心竞争力

如何通过AI工具培养学生的批判性思维、跨学科整合能力、创造力等高阶思维能力？如何设计基于AI的沉浸式学习场景，强化学生的问题解决与协作能力？如何通过AI驱动的个性化学习路径，支持不同背景学生（如偏远地区、特殊教育需求者）的公平发展？

3.重构AI时代人机协同教学的新模式

如何利用AI技术促进深度学习的发生？如何实现教学主体从“师-生”二元交互向“师-机-生”三元协同的范式转换？人机协同教学模式在不同教育阶段（基础教育、高等教育、职业教育）中的实践效果如何？

4.探析多模态学习数据驱动下的评估体系重构

如何基于多模态数据，构建动态化、个性化的教学反馈与改进机制？如何将AI支持的形成性评价体系与学习科学理论结合，实现从“结果导向”向“过程赋能”的转变与精准干预？

二、工作坊形式

1.工作坊将包括特邀报告、录取的研究报告、圆桌论坛等方式。

2.为保障交流效果，要求每篇录用论文至少有一位作者现场发言。

3.对于论文被录用且注册会议的作者，工作坊将统一发放论文录用证书。

三、投稿要求

1.投稿文件格式与大会论文要求一致，可扫描下方二维码获取样式模板。

（论文投稿模板二维码）

2.投稿文件需为Word格式，篇幅不多于4页。

3.论文命名方式为“WS10-姓名-单位”。

4.投稿邮箱：sdu_xxkxgzf@sdu.edu.cn

四、重要时间节点

1.征稿截止：2025年8月25日

2.录用结果通知：2025年9月10日

3.工作坊时间：2025年10月17日

五、组织机构

工作坊主席：

徐斌艳，山东大学教育高等研究院院长，教授

工作坊副主席：

沈晓敏，山东大学教育高等研究院，教授

黄海啸，山东大学教育高等研究院高等教育强国研究中心主任，副教授

工作坊委员：

崔依冉，山东大学

王晶心，山东大学

徐唱，山东大学

刘威童，山东大学

李瑞琳，山东大学

六、联系方式

sdu_xxkxgzf@sdu.edu.cn

中国高等教育学会学习科学研究分会

2025年7月19日