| 中心简介 |
| 人员分工 |
| · | 多所高校探索多元化评价体系 本科毕业考核不再“唯论文” | 2025-03-18 | ||
| · | 教育部召开党组扩大会，学习贯彻习近平总书记重要讲话和2025年全国两会精神 | 2025-03-13 | ||
| · | 坚持教育科技人才一起抓 | 2025-03-13 | ||
| · | 代表委员热议如何深化教育综合改革：以改革创新激发教育发展活力 | 2025-03-13 | ||
| · | 代表委员热议如何深入推动教育对外开放：以开放自信之姿统筹“引进来”“走出去” | 2025-03-13 | ||
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| · | 西北工业大学实施7大行动 AI赋能“总师型”人才培养 | 2025-03-13 | ||
| · | 教育部：进一步深化教育综合改革，加快建设高质量教育体系 | 2025-03-10 | ||
| · | 强化教育对科技和人才的支撑作用 | 2025-03-10 | ||
| · | 代表委员热议纵深推进国家教育数字化战略行动：新赛道上跑出教育加速度 | 2025-03-10 | ||
| · | 陕西省大力推动教育数字化转型发展 | 2025-03-10 | ||
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| · | 政府工作报告中的教育、科技、人才 | 2025-03-06 | ||
| · | 教育时评：建设教育强国的底气是什么 | 2025-03-06 | ||
| · | 2025年度高校思想政治工作研讨会召开 | 2025-03-06 | ||
| · | 多所高校铺开大学生学业评价改革：创新的火花比完美的学分更重要 | 2025-03-06 | ||
| · | 同济大学大力推进拔尖创新人才自主培养 | 2025-03-06 | ||
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