为进一步推动学习科学理论与实践研究，促进学习科学领域各学者之间的互动交流，更好地服务教育强国建设，中国高等教育学会学习科学研究分会（简称“学习科学研究分会”）将于2026年9月17日—20日在燕山大学组织召开主题为“教育强国战略背景下的学习科学：人工智能驱动的转型与变革”的2026学术年会，年会包括专家主旨报告、工作坊、子会议等环节。现面向学习科学研究领域的同仁们征稿并诚邀参加本次学术年会，其中“WS10：从教学目标到课件视频——AI教学视频设计实践工作坊”通知如下。

一、工作坊简介

生成式人工智能正在快速改变数字教学资源的生产方式。从文本生成、图像生成到视频生成，AI正在逐步降低数字内容创作的技术门槛。然而，在实际教学情境中，许多教育工作者仍然缺乏系统的方法与清晰的工作流程，难以有效利用AI完成高质量教学视频的设计与制作。

因此，一个更加现实且紧迫的问题逐渐显现：

教师如何掌握利用AI进行教学视频设计与制作的系统方法与工作流程？

真正决定学习效果的，不是AI，而是教师如何围绕学习目标组织内容、设计学习活动、控制认知负荷，并将AI生成能力转化为促进学习发生的教学设计能力。

因此，工作坊聚焦AI教学视频设计（AI Teaching Video Design）这一学习科学与人工智能教育应用交叉领域的新议题，以教师真实课程为设计对象，课堂教学视频为实践载体，探索GenAI支持下的人机协同教学设计模式。

工作坊以学习科学、多媒体学习理论、AI-TPACK框架及社会建构主义学习理论为基础，提出AIVD（AI Video Design）人机协同设计模型，构建：Analysis（教学内容分析）→ Instruction Design（教学设计）→ Visualization（视觉生成）→ Narration（配音字幕）→ Delivery（视频整合）→ Review（教学与伦理复核）六个阶段教学视频设计流程，引导参与者完成从教学目标分析、教学设计、AI辅助生成到课堂应用设计的全过程。

通过工作坊的交流，希望可以回答：在生成式人工智能时代，教师应如何与AI共同设计真正促进学习发生的教学视频？

二、组织机构

上海戏剧学院上海市虚拟环境下的文艺创作重点实验室

三、活动形式与特色

工作坊采用Hands-on Workshop组织模式，坚持"做中学"理念。

不同于传统以专家报告、论文交流为主的活动，工作坊围绕教师真实课程开展全天实践设计。采用"微讲授 + 动手实践 + 同伴共创 + 专家指导 + 成果展示"相结合的学习方式。全天活动围绕真实教学任务展开，每位参与者将携带自己的课程内容，在导师团队指导下逐步完成教学目标分析、脚本设计、AI辅助生成、视频制作、课堂应用设计等全过程。

工作坊特别强调"生成—反馈—修正—再生成"的人机协同设计循环，通过持续迭代促进教学设计能力的发展，而非单纯学习AI工具操作。工作坊结束时，每位参与者都将完成一节可直接应用于课堂的AI教学视频，并获得完整的教学设计文档和AIVD设计流程模板。

真正实现：带着一份教案来，带着一节课堂教学视频回。

四、参会人员

工作坊采用实践体验与学术交流相结合的方式。

（一）Hands-on Track：实践共创

欢迎高校教师、中小学教师、教研员、师范生及教师发展工作者参加。

建议参与者携带自己正在讲授或即将讲授的一节课程，现场完成数字教学资源设计。工作坊结束时，每位参与者将完成：

1.一个60秒课件视频原型；

2.一份教学设计方案；

3.一份课堂应用计划；

4.一套AIVD教学设计流程及资源模板。

扫描以下二维码，报名实践共创。

（二）Research Track：学术交流

欢迎学习科学、教育技术、课程与教学论、教师教育、人工智能教育应用等领域研究者投稿。

工作坊重点征集AI技术赋能教学视频设计的实证研究，包括但不限于以下主题：

1.AI教学视频设计理论与模型研究；

2.AI教学视频促进学习的实证研究；

3.AI赋能教学视频设计的人机协同研究；

4.AI教学视频设计与教师专业发展研究；

5.AI教学视频设计案例研究；

6.AI教学视频学习效果评价研究；

7.AI支持课堂教学创新研究；

8.学习科学视角下AI教学视频设计研究。

工作坊将组织论文交流、专家点评和圆桌讨论，促进研究者与一线教师围绕真实课堂问题开展深度对话，实现学习科学理论与教学实践的双向促进。

五、论文征集

（一）格式要求

1. 论文分长论文、短论文和海报三种形式，长论文要求不多于8页，短论文要求不多于4页，海报不多于2页。

2. 投稿文件需为WORD格式，扫描下方二维码获取。请大家务必按照模板格式撰写投稿文章。

（论文投稿模板二维码）

（海报投稿模板二维码）

（二）论文提交

请于2026年8月15日前以电子邮件方式将论文发送至会务组AI教学视频设计实践工作坊征文邮箱xygz117@163.com，邮件标题及投稿文档命名为：“2026年会WS10-AI教学视频设计实践工作坊-姓名-单位-文章类型（普通论文、海报）”，过时不予受理。

联系人：金老师（邮箱：xygz117@163.com）

（三）评审及推荐

1.学术年会工作坊组委会将组织专家对投稿论文进行评审，公布论文录取时间：2026年8月下旬。

2.被录取论文要求至少一名作者正式注册参会，才能被收入论文集。

3.优秀论文作者将受邀在年会作报告交流；优秀论文将有机会被推荐至《教学研究》及CSSCI来源期刊正式发表。

六、注意事项

1.每一篇论文需要有一名作者注册参加会议。

2.其他事项待通知。

中国高等教育学会学习科学研究分会

2026年7月9日