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人员分工 |
· | 高校课程改革,内容更新是根本 | 2024-09-04 | ||
· | 甘肃推动高等教育从规模增长向内涵发展、从量变向质变跃升 | 2024-09-04 | ||
· | 深化科技体制改革 | 2024-08-30 | ||
· | 广东省多举措推进高校科技成果转移转化 | 2024-08-30 | ||
· | 郑州大学构建“四个体系”打造高素质教师队伍 | 2024-08-30 | ||
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· | 中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见 | 2024-08-30 | ||
· | 以教育家精神引领教师队伍建设 | 2024-08-30 | ||
· | 深化教育综合改革 | 2024-08-21 | ||
· | 第十届京津冀青年科学家论坛热议机器人领域协同发展 | 2024-08-21 | ||
· | 提升博士生培养质量,难点如何突破 | 2024-08-21 | ||
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· | 成果打通互认,能否破解高校“教学科研两张皮”难题 | 2024-08-21 | ||
· | 浙江大学大力推进学科交叉融合发展 | 2024-08-21 | ||
· | 深化教育综合改革 办好人民满意的教育——访教育部党组书记、部长怀进鹏 | 2024-08-12 | ||
· | 把教育优先发展战略落到实处 | 2024-08-12 | ||
· | 教育部部署庆祝第40个教师节工作 | 2024-08-12 | ||
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