高教动态

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· 高质量举办“中俄教育年” 支撑引领两国教育合作高水平发展 2026-03-01
· 准确把握新时代科技人才培养方向 2026-03-01
· 2026年全国教育工作会议召开 2026-03-01
· 河北官宣!教学成果奖作为评定职称、增薪的重要依据 2026-03-01
· 哈尔滨工业大学为科技成果转化“精准导航” 2026-03-01
· 教育强国 大道如砥——“十四五”教育高质量发展回望 2026-01-08
· 推动高水平教育对外开放提质升级 2026-01-08
· 北京:18条新措施支持卓越工程师队伍建设 2026-01-08
· 建设未来学习中心和未来创新工场——新工科建设“天大方案”3.0发布 2026-01-08
· 四川大学以“四个聚力”推进学科建设 2026-01-08
· 国务院学位委员会关于印发《“博士+硕士”双学位项目试点设置管理办法》的通知 2026-01-04
· 2025十大教改热词发布 2026-01-04
· 博士硕士学位授予资格审核有哪些变化?教育部详解 2026-01-04
· 我国教育数字化发展成效显著 2026-01-04
· 回应人民群众期盼 支撑经济社会发展——访省教育厅厅长黄晟 2026-01-04
· 教育部学位管理与研究生教育司负责人就《卓越工程师教育认证标准》答记者问 2025-12-17
· 2025高校科技成果交易会在广州开幕 2025-12-17
· 教育部关于印发《教育部科学研究优秀成果奖(自然科学和工程技术)奖励办法》的通知 2025-12-17
· 京津冀共绘教育开放高质量发展新蓝图 2025-12-17
· 中南大学以“四个强化”全面提升科技创新能力 2025-12-17