中国高等教育学会学习科学研究分会上属高等教育学会、下设10个研究中心的强大学术团体。为进一步促进学习科学理论和实践的研究，促进学习科学领域学者之间的交流，中国高等教育学会学习科学研究分会（简称“学习科学研究分会”）将围绕“学习科学与教育高质量发展”主题，召开2024年学术年会。为促进学习科学、学科实践和创新型学习方式的研究和实践，大会将组织“WS7：学科实践与学习方式创新工作坊”，现面向研究者和基础教育一线工作者征集论文。

一、征文主题

1.新课标背景下学科实践的推进路径研究，包括学科实践的基本模式、实施方式、评估手段等；

2.创新性学习环境的设计与评估研究，包括创新性的学习方式、教学策略、教学模式以及未来学校设计等；

3.学校情境中的学科实践案例设计与研究，包括语文、数学、科学、艺术等各学科领域的学科实践相关案例的设计、实施与分析等；

4.非正式情境中的学科实践案例设计与研究，包括科技馆、博物馆等校外教育环境中的学科实践相关案例的设计、实施与分析等；

5.其他相关议题。

二、征文要求

1.论文分长论文、短论文和海报三种形式，长论文要求不多于8页，短论文要求不多于4页，海报不多于2页。

2.投稿文件需为WORD格式，论文格式模板请见附件，也可扫描下方二维码获取。请大家务必按照模版格式撰写投稿文章。

（论文投稿模板二维码）

三、论文提交

请于2024年8月15日前以电子邮件方式将论文发送至会务组学科实践与学习方式创新工作坊征文邮箱workshop7_ls2024@163.com, 邮件标题及投稿文档命名为：“2024年会WS7学科实践与学习方式创新工作坊-姓名-单位-文章类型（普通论文、海报）”，过时不予受理。联系人：王老师(邮箱：workshop7_ls2024@163.com)

四、工作坊举办时间及地点

1.工作坊时间：2024年10月18日学习科学研究分会2024学术年会期间（学术年会具体安排请参见“学习科学分会”微信公众号）。

2.报到时间：10月17日 14:00-20:00；10月18日 08:00-10:00

3.报到地点：华东师范大学（地址：华东师范大学中山北路校区）

五、注意事项

1.每一篇论文需要有一名作者注册参加会议。

2.其他事项待通知。

中国高等教育学会学习科学研究分会

2024年7月20日

附录：

工作坊主席：

郑太年，华东师范大学国际与比较教育研究所

王美华，华东师范大学国际与比较教育研究所