中国高等教育学会学习科学研究分会2025年学术年会以“智创未来：学习科学与智慧教育新范式”为主题，将于2025年10月17日至10月19日在北京师范大学（北京）召开。为促进学习科学领域研究方法创新发展与应用，大会将于10月17日组织“WS3：复杂网络分析的前沿教育应用工作坊”。工作坊现面向教育研究者、实践者、在读学生广泛征集论文。

一、工作坊简介

“WS3：复杂网络分析的前沿教育应用工作坊”面向学习科学研究者与实践者，围绕教育领域复杂网络分析的时序割裂、维度简化等问题，旨在通过前沿案例剖析、技能实践演练和协作问题解决等活动，实现学习共同体构建、优质资源共享、群体智慧汇聚，推动教育领域复杂网络分析研究的深度反思与方法论创新。

工作坊将通过协作互动构建学习共同体，通过专家主题报告梳理复杂网络分析的静态到动态、单维到多维研究趋势，通过实践演练开展多层网络建模案例解读与技能实操，通过研究分享了解复杂网络分析前沿教育实证案例，通过学习科学视域下复杂网络分析的前沿问题，开展小组头脑风暴与协作创新，通过开放圆桌推动研究经验共享与潜在团队组建。

二、征文主题

工作坊围绕“复杂网络分析的前沿教育应用”进行征文，征文主题包括但不限于：

1.教育研究中复杂网络分析方法论的新进展

教育复杂网络新理论与建模方法突破。

2.人工智能（AI）支持下的复杂网络分析新方法

AI赋能教育网络动态分析与智能挖掘。

3.复杂网络分析在教师教育研究中的新应用

教师互动模式与专业发展网络研究。

4.复杂网络分析在科学教育研究中的新应用

科学概念理解与知识结构网络探索。

5.复杂网络分析在协作学习研究中的新应用

协作学习的社会交互分析、群组知识共建网络解析。

6.复杂网络分析在教学评价中的新应用

基于网络结构的学习过程创新评价体系。

7.教育研究中复杂网络分析工具的设计与应用研究

教育专用网络工具开发与实践验证。

8.其他相关议题

自主选择与复杂网络分析（包括社会网络分析、多层网络分析等）相关的主题。

三、征文要求

1.论文分长论文、短论文两种形式，长论文不多于8页，短论文不多于4页。

2.投稿文件需为Word格式，可扫描下方二维码获取论文格式模板，请大家务必按照模板样式撰写投稿文章。

（论文投稿模板二维码）

3.论文提交邮箱：hmctl2025@163.com。命名方式为“WS3-姓名-单位-投稿类型”（例如：WS3-冬某某-XX大学-长论文）。

四、参会须知

1.征稿截止时间：2025年8月20日。

2.录用结果通知：2025年9月1日。

3.被录取论文要求至少一名作者正式注册参会，才能被收入论文集。

4.优秀论文将有机会被推荐至《教学研究》等期刊正式发表。

五、举办时间和地点

1.工作坊时间：2025年10月17日9:00-17:00，学习科学研究分会2025学术年会期间（学术年会具体安排请参见“学习科学分会”微信公众号）。

2.报到时间：2025年10月16日14:00-20:00（具体见学术年会通知）。

3.报到地点：北京市海淀区新街口外大街19号北京师范大学（海淀校区）。

六、组织机构

主席：

王辞晓，北京师范大学

副主席（按姓名拼音排序）：

柴唤友，华中师范大学

冯诗惠，香港大学

王梦倩，首都师范大学

程序委员会委员（按姓名拼音排序）：

白蕴琦，湖南师范大学

迟威，北京大学

高明，上海师范大学

高翔，北京教育科学研究院

郭婉瑢，西北师范大学

郭欣悦，国家开放大学

郭玉娟，北京师范大学

何歆怡，北京师范大学

胡天慧，湖北第二师范学院

黄洛颖，河北大学

黄一橙，北京师范大学

李林泽，香港教育大学

刘文辉，江南大学

牛晓杰，北京师范大学

齐梦梦，华中师范大学

田浩，南京信息工程大学

王怀波，首都师范大学

魏怡真，北京协和医院

肖建军，北京师范大学

谢雷，国家开放大学

徐亚倩，青岛大学

杨阳，首都师范大学

杨业宏，北京师范大学

于玻，剑桥大学

张文梅，北京师范大学

仲彧欣，北京大学

周炫余，湖南师范大学

组织委员会委员（按姓名拼音排序）：

曹璐，北京师范大学

陈家琦，北京师范大学

宋欣怡，华中师范大学

孙浩智，北京师范大学

王帆，首都师范大学

张涵博，北京师范大学

邹清华，北京师范大学

刘雨，北京师范大学

七、联系方式

联系人：曹老师

邮箱：caolu5902@163.com

中国高等教育学会学习科学研究分会

2025年7月17日