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  • 中国高等教育学会学习科学研究分会2023学术年会(RALS2023)在武汉召开

    发布日期:2023-09-27    浏览次数:

    2023年9月22-24日,中国高等教育学会学习科学研究分会2023学术年会(RALS2023)在湖北武汉华中师范大学南湖校区顺利召开。本次会议由中国高等教育学会指导,中国高等教育学会学习科学研究分会、华中师范大学人工智能教育学部主办,教育大数据应用技术国家工程研究中心、国家数字化学习工程技术研究中心、武汉智能教育产业技术研究院承办。

    本届年会以“学习科学与智能教育”为主题,内容丰富,形式多样,包括2场圆桌论坛,4个主旨报告,7个子会议,11个工作坊,28个会场,172篇子会议录用论文(不含工作坊)。来自海内外近500余名学习科学领域的知名专家学者、研究和实践人员、研究生围绕学习科学的定位、前沿热点问题、研究设计与实施、未来发展趋势等进行深入讨论和交流,约4000人观看在线直播。

    大会开幕式于9月23日上午在南湖校区综合楼一楼报告厅举行,华中师范大学副校长任友洲,中国高等教育学会副秘书长郝清杰,中国高等教育学会学习科学研究分会理事长、燕山大学党委书记赵险峰等出席开幕式并致辞。学习科学研究分会常务副理事长、秘书处秘书长、北京大学学习科学实验室执行主任尚俊杰主持会议。华中师范大学人工智能教育学部部长、中国高等教育学会学习科学研究分会副理事长刘三女牙教授作大会程序委员会工作报告。

    大会开幕式现场

    任友洲代表华中师范大学向与会各位领导、嘉宾表示热烈欢迎。他表示,本次年会既是学习科学与智能教育领域的一大盛事,也是学校开展学术校庆、筹办120周年校庆活动的一大亮点。他强调,华中师范大学将继续全力支持学习科学与智能教育研究,期待在各位领导、专家的指导下,和各位同仁携手并进,在学习科学前沿探索中取得更具国际影响的系统性、原创性成果,以智能教育创新彰显大学责任与担当,为教育现代化事业贡献力量。

    任友洲致辞

    郝清杰表示,本次会议主题是“学习科学与智能教育”,与新时代学习科学研究的使命任务高度契合,与党的二十大提出的目标要求高度契合,紧扣了我国全面推进教育数字化转型的这个新的时代背景。他强调,在新一届理事会各成员单位的共同努力下,广大会员单位和专家学者参与分会活动的热情更高,投身学习科学研究的干劲更足,分会的凝聚力和向心力更强。有分会广大会员单位的共同努力和奋斗,学习科学研究事业必将大有可为,一定可以大有作为。

    郝清杰致辞

    赵险峰代表学习科学研究分会理事会向积极参与年会活动、分享学术成果的各位理事、广大会员表示衷心感谢,向为筹备本届年会付出辛勤努力的华中师范大学和相关各方致以崇高敬意。他强调,“躬耕教坛、强国有我”是每一位从教者蕴含在心灵深处的志向和抱负,在追求理想、实现价值的奋斗征程中,离不开学习科学的理论支撑和实践探索。燕山大学作为理事长单位,将坚持以服务学习科学事业、服务会员单位为宗旨,努力凝聚各方力量、壮大会员规模、营造浓厚氛围、拓展学术影响,为分会广大会员提供力所能及的服务保障。

    赵险峰致辞

    本届年会邀请了香港大学程介明教授、东北师范大学邬志辉教授、华中师范大学胡祥恩教授、北京师范大学黄荣怀教授做大会主旨报告。

    程介明教授发表了题为“社会·学习·智能”主旨报告,以幽默轻松的语言,对广义的学习和狭义的学习进行了深入浅出的阐述。

     

    程介明教授作主旨报告

    邬志辉教授作了题为“信息时代大学生应该如何深度学习”主旨报告,从人工智能的视角和教育学视角对深度学习进行了深入解读。

    邬志辉教授通过线上作主旨报告

    胡祥恩教授以“大语言模型及其在高等教育中的应用”为主题作学术报告,从实际应用案例出发,分析了有关大语言模型在教育应用中的不同观点。

    胡祥恩教授通过线上作主旨报告

    黄荣怀教授报告题目为“面向人机协同教学的智能技术教育应用典型场景”,报告内容丰富,提出在教育中使用大语言模型的若干思考和建议。

     

    黄荣怀教授作主旨报告

    本届年会专设特邀圆桌论坛和杰出青年圆桌论坛。特邀圆桌论坛由南方科技大学赵建华主持,嘉宾包括广州大学杜玉霞、华中师范大学杨九民、陕西师范大学张宝辉、北京师范大学张婧婧、华东师范大学周加仙。嘉宾们围绕学习科学与智能教育展发表了各自的真知灼见,讨论现场轻松、热烈。

    特邀圆桌论坛嘉宾

    杰出青年圆桌论坛由华中师范大学罗恒主持,嘉宾包括陕西师范大学皮忠玲、华东师范大学王美、清华大学张羽、江苏师范大学杨现民和华中师范大学杨玉芹,论坛主题为“学习科学的创新研究与实践”。

    青年圆桌论坛

    此次大会为期三天,与会专家学者、高校师生和实践人员通过圆桌论坛、工作坊、论文报告、博士生论坛、海报展示等多种形式,分享交流各自研究成果,共同探讨学习科学领域中的前沿问题。

    大会子会场的现场

    大会子会场的现场

    9月23日晚,学习科学研究分会理事会举行第三次理事会议。会上,北京教育科学研究院副院长钟祖荣回顾了学习科学研究分会发展历史;分会常务副理事长、秘书处秘书长尚俊杰及秘书处相关负责同志作理事会工作报告;会议审议并通过了分会新增理事和会员的决议。与会理事通过线上线下等方式对学习科学研究分会未来发展提出诸多宝贵的意见和建议。赵险峰作了总结讲话,他用“传承、创新、开放、凝聚”四个关键词勉励全体理事会成员单位和广大会员,共同为学习科学分会事业高质量发展贡献力量。

    钟祖荣回顾学习科学研究分会发展历史

    尚俊杰作理事会工作汇报

    9月24日下午,大会举行《学习科学导论》新书发布仪式和年会闭幕式。《学习科学导论》由北京大学尚俊杰主编,该书全面系统地讲解了学习科学的基础知识以及学术研究技能,是学习科学研究者必读的基础性教材,得到广大学习科学研究者的广泛欢迎。闭幕式上,公布、展示了年会优秀论文,并为优秀论文作者颁发证书;学习科学研究分会秘书处副秘书长李秀晗、孙建文分别作杰出青年训练营年度工作报告和本届年会总结报告,学习科学研究分会副理事长裴新宁作下届年会预告。刘三女牙为本届学习科学年会圆满举办作总结发言。

    优秀论文展示

    大会全体与会者合影

    学习科学研究分会2023学术年会(RALS2023)精彩瞬间回眸

     

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